Quand les enfants atteints dautisme atteignent la puberté
Puberté n'est pas un jeu d'enfant pour tout le monde, mais pour les enfants atteints d'autisme et d'autres troubles du développement (et ceux qui tentent de les aider à passer au travers), l'expérience peut être particulièrement difficile. Changement de corps, la pression des pairs sans cesse croissante et pulsions sexuelles et romantiques peuvent être extrêmement alarmante pour les enfants sur le spectre de l'autisme.
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Enseigner la puberté précoce et souvent
Il est extrêmement important de parler à votre enfant avant que ces changements ont lieu - pour expliquer les périodes et comment utiliser les produits d'hygiène féminine aux filles, par exemple, et de préparer les garçons à leurs voix et leurs abaisser de plus en plus grand pénis. Les deux sexes doivent être préparés pour la croissance des poils pubiens et des aisselles et une probabilité plus élevée de l'acné.
« Il est important d'enseigner aux enfants autistes sur la puberté précoce et souvent », a déclaré le Dr Cora Taylor, psychologue pédiatrique à l'Institut de médecine de l'autisme et du développement de Geisinger Health System. « Les enfants atteints d'autisme, y compris ceux qui ont cooccurrents déficience intellectuelle, la puberté généralement de l'expérience en même temps que généralement le développement des enfants, et certains peuvent éprouver la puberté précoce. Les parents et les enseignants doivent utiliser les mêmes techniques pour enseigner la puberté qu'ils utilisent pour enseigner d'autres concepts, qui peuvent inclure l'utilisation des visuels, des histoires sociales et beaucoup de répétitions. Certains enfants autistes peuvent lutter avec le changement, donc en utilisant des techniques efficaces et apprêter les enfants atteints d'autisme précoce est crucial. Qui ont aussi des préoccupations linguistiques peuvent avoir du mal apprendre un nouveau vocabulaire. Les familles devraient envisager d'utiliser des mots formels ou mots-famille a décidé d'enseigner les noms des parties du corps le plus tôt possible «.
Mettre en place des bonnes pratiques d'hygiène
Une préoccupation pour les parents d'enfants sur le spectre de l'autisme pourrait être de mettre les bonnes pratiques d'hygiène en place. Taylor recommande la construction d'une structure et d'avoir des attentes cohérentes. « Certains adolescents autistes peuvent ne pas reconnaître les indices sociaux qui entourent l'importance d'une bonne hygiène », dit-elle. « Les horaires visuels et des kits d'hygiène sont deux moyens utiles pour aider les enfants à comprendre quelles mesures sont nécessaires pour une bonne hygiène. Un brise horaire visuel en bas de chaque étape d'une tâche d'hygiène. Pour les jeunes enfants, cela peut comprendre les différentes étapes nécessaires à une tâche très petite , comme le brossage des dents. Les enfants plus âgés peuvent être en mesure d'utiliser un programme qui comprend une « routine matinale » complète (faire lit, douche, se brosser les dents, mettre du déodorant). Kits d'hygiène sont des boîtes personnalisées ou des kits qui contiennent tous les éléments nécessaires pour une partie spécifique d'une routine matinale et peut être utilisé en combinaison avec les horaires visuels. Par exemple, un enfant peut avoir un « kit de douche » qui contient tous les éléments qui doivent être utilisés pour une douche «.
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Devraient toujours être prises uniques défis d'un enfant en compte lors de l'élaboration d'un programme pour enseigner l'hygiène. Par exemple, un enfant avec de beaux déficits moteurs peut-être besoin des équipements adaptés, comme une brosse à dents vibrante, pour les aider à effectuer des tâches de manière autonome.
Expliquer les comportements publics et privés
Lorsque les enfants sur le spectre de l'autisme puberté portée, la distinction entre les comportements publics et privés est plus important que jamais. Taylor suggère d'utiliser une tâche de tri comme un moyen simple de démarrer le processus d'enseignement. « Faites une liste des lieux et des comportements, dont certaines sont publiques et dont certaines sont privées », at-elle dit. « Travailler avec votre enfant afin d'identifier les lieux et les comportements sont publics ou privés. Si votre enfant se livre à un comportement privé dans un lieu public, réorientation de l'utilisation soit de guider l'enfant dans un lieu privé (le cas échéant) ou cesser le comportement. Soyez conscient de ne pas utiliser la punition ou trop attirer l'attention sur le comportement privé, car cela peut parfois rendre le comportement pire «.
Établir des règles claires sur les limites des relations
Les parents doivent enseigner à leurs enfants sur les différents types de relations (famille, ami, professeur, connaissance, un étranger) et d'expliquer ce comportement est approprié dans chaque cas. « Cela peut inclure l'enseignement de types de salutations appropriés (câlins sont pour la famille et les amis) et les types de choses que nous pouvons parler avec chaque personne », a déclaré Taylor. « De nombreux enfants autistes montreront un intérêt pour une rencontre ou d'avoir des relations amoureuses. Comme avec d'autres enfants, les parents devraient établir des règles claires sur ce comportement est acceptable. Par exemple, les questions autour de l'âge d'un enfant doit être à jour et la surveillance des dates. "
Pour plus d'informations, consultez la boîte à outils de corps en bonne santé.